«Изучение внешнего строения покрытосеменных растений». Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: инструктивная карточка, рисунки покрытосеменных растений Ход работы Задания 1. Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы — корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части. Задания 2. Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня,

Решение:

1. Начнем с изучения покрытосеменного растения. Для этого выберем одно растение и внимательно его рассмотрим.

2. Определим основные органы растения: корень, стебель, лист, побег и цветок.

3. После того как мы нашли все органы, сделаем зарисовку растения. На рисунке обозначим и подпишем все составные части: корень, стебель, листья, побег и цветок. Это поможет лучше запомнить их расположение и функции.

4. Теперь перейдем к изучению корня. Внимательно осмотрим корень растения. Обратим внимание на его форму, цвет и текстуру.

5. Письменно отметим особенности внешнего строения корня. Например, корень может быть стержневым или мочковатым, иметь разную толщину и длину, а также может быть покрыт корневой оболочкой.

6. Запишем, что корень служит для закрепления растения в почве и поглощения воды с минеральными веществами.

7. Завершим работу, подведя итоги о том, какие органы были изучены и какие особенности были замечены в строении корня.

Таким образом, мы выполнили все задания и изучили особенности строения покрытосеменных растений.